nên cho trẻ học tiếng anh mỹ hay anh anh

Thông tin CÔNG TY TNHH CÔNG NGHỆ KHẢI ANH PHÁT tra cứu mã số thuế :317525101 - Ngày thành lập: 19/10/2022, địa chỉ: 220 Đường 11, Phường Trường Thọ, Thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh Nói một cách dễ hơn, giọng Anh Anh hay Anh Mỹ đều chuẩn cả và tùy vào mỗi quốc gia mà người ta sử dụng phổ biến giọng nào hơn. Đối với giọng Anh Anh sẽ đem đến cảm xúc sang trọng và quý phái và nhã nhặn. Trong khi đó, phát âm theo giọng Anh Mỹ thường thân mật và dễ nghe hơn. Để hiểu rõ hơn về sự khác nhau giữa giọng Anh Anh và Anh Mỹ. Ảnh minh họa. Chọn Anh - Anh; Anh - Mỹ hay chỉ cần nghe hiểu là được? Trước câu hỏi của phụ huynh: "Theo các anh chị khi trẻ bắt đầu học tiếng Anh có quan trọng việc chọn giọng Anh - Anh hay Anh - Mỹ hay cho con học tự do và lớn lên sẽ tự sửa giọng", nhiều phụ huynh khác cho rằng, chỉ cần con nghe hiểu giao Học tiếng Anh là ngôn ngữ thứ 2: khi bé lên 6 - 7 tuổi. Ở độ tuổi này, vốn tiếng Việt của bé đã được tích luỹ chút ít. Nhiều bé có thể giao tiếp lưu loát bằng tiếng mẹ đẻ. Tiếng Anh lúc này trở thành một ngôn ngữ mới lạ. Nên cho trẻ tiếp xúc với tiếng Anh Vương quốc Liên hiệp Anh và Bắc Ireland hoặc Liên hiệp Vương quốc Anh và Bắc Ireland (tiếng Anh: United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland), cũ mimpi kedatangan tamu laki laki 2 orang. Trẻ mầm non ở Việt Nam hiện nay đa phần được phụ huynh hướng đến việc học ngoại ngữ, chủ yếu là tiếng Anh. Chuyên gia Neil Roberts, Phó Giám đốc Trung tâm Giảng dạy Hội đồng Anh đã trao đổi với phóng viên Vietnamnet. Nên học ngoại ngữ trước tuổi 15 Với những kinh nghiệm từ thực tế, theo ông đối với trẻ em Việt Nam, việc học tiếng Anh nói riêng và ngoại ngữ nói chung, nên bắt đầu từ độ tuổi nào là phù hợp? Neil Roberts Người ta đã bỏ ra rất nhiều thời gian, nỗ lực và tiền bạc để nghiên cứu về vấn đề gây nhiều tranh cãi này. Tuy nhiên vẫn chưa có kết quả rõ ràng vì gần như không thể tách rời yếu tố độ tuổi ra khỏi các yếu tố liên quan khác, như môi trường học tập, động lực và chất lượng giảng dạy. Nhiều người cho rằng có một “độ tuổi tốt nhất” cho việc học ngoại ngữ và giai đoạn này sẽ áp dụng cho việc học ngôn ngữ thứ hai. Đây là độ tuổi mà trẻ đang phát triển và bộ não sẽ giúp người học dễ thành công trong việc học ngoại ngữ. Hầu hết mọi người tin rằng đó là độ tuổi trước dậy thì và đó là thời kỳ mà trẻ thường dựa nhiều hơn vào khả năng học tập bẩm sinh. Đến giai đoạn dậy thì, người học có xu hướng dựa vào những “chiến lược và kỹ năng” học tập mang tính chất chính thống hơn. Điều này có thể khiến trẻ em thường thành công hơn trong việc học ngoại ngữ so với người lớn. Tuy nhiên, thành công này của trẻ em trong việc học ngoại ngữ cũng có thể do các yếu tố khác như việc trẻ em có nhiều thời gian học tập ở trường hơn người lớn, hoặc do chúng có điều kiện tiếp xúc với tiếng Anh nhiều hơn thông qua truyền hình và Internet. Có một thực tế rõ ràng là trẻ học ngôn ngữ thứ hai trước tuổi 15 nhìn chung có nhiều khả năng giao tiếp trôi chảy như người bản xứ hơn. Việc cho học sinh độ tuổi mầm non tiếp xúc với ngoại ngữ nên xác định là học nghiêm chỉnh, chính xác ngay từ đầu, hay chỉ là hoạt động vui chơi làm quen? Điều kiện cần nhất khi tổ chức dạy học/ làm quen với ngoại ngữ cho trẻ là gì, thưa ông? Neil Roberts Tôi không cho rằng có một phương pháp nhất định phải theo để dạy ngoại ngữ cho trẻ. Mỗi đứa trẻ đều có điểm mạnh và điểm yếu khác nhau, sở thích khác nhau và học tập trong những môi trường khác nhau. Giáo viên cần phải hiểu rõ về cách thức trẻ có thể tiếp thu một ngoại ngữ và sử dụng hiểu biết này để có phương pháp giảng dạy thích hợp với từng em trong một tập thể nhất định. Đối với trẻ, không nhất thiết phải quá nặng nề phân biệt giữa “học mà chơi” hay học nghiêm túc. Với thực tế là trẻ em có thể học được rất nhiều khi chơi; phụ huynh và học sinh cần rất xem trọng các cơ hội để tạo không gian cho trẻ “chơi mà học” trong quá trình học tập. Trong khi chơi, trẻ có thể thử những vai trò mới, ngôn ngữ mới và thông thường, những gì trẻ thể hiện thường vượt ra khỏi khuôn khổ khả năng của chúng trong các lớp học. Đồng thời, trong khi chơi, trẻ có thể có những phát hiện về ngôn ngữ - những phát hiện “tự thân” này sẽ được lưu giữ tốt hơn trong trí nhớ của trẻ so với những gì chỉ đơn thuần được “truyền đạt” bởi giáo viên. Vì thế, vai trò của giáo viên là hỗ trợ, hướng dẫn và làm mẫu cho trẻ sử dụng những công cụ ngôn ngữ cần thiết, gợi ý và đưa ra những thử thách để trẻ vượt qua và tiếp thu bài. Một trong những mối quan tâm của tôi trong việc dạy trẻ là công tác đánh giá và kiểm tra. Một thực tế không thể phủ nhận là các bài kiểm tra là một phần của cuộc sống, đặc biệt là ở trường trung học, trẻ cần phát triển các kỹ năng để hoàn thành tốt các bài kiểm tra. Tuy nhiên, theo kinh nghiệm của tôi, trẻ có xu hướng học ngoại ngữ tốt hơn khi chúng thích thú và có động lực học ngôn ngữ này trong bối cảnh quen thuộc. Ví dụ, chúng ta thường thấy các em được yêu cầu tự mình hoàn thành một bài kiểm tra để đánh giá khả năng của cá nhân học sinh. Tuy nhiên, điều này lại đi ngược lại với mục đích sử dụng ngôn ngữ thông thường, đó là giao tiếp với người khác. Chúng ta gọi đâylà khoảng cách giữa giảng dạy và kiểm tra. Ngôn ngữ là để giao tiếp và thành công thực sự với một ngôn ngữ là khi chúng ta có khả năng nêu và tiếp nhận các ý kiến, quan điểm cũng như những ảnh hưởng tạo ra bởi những gì được truyền đạt thông qua ngôn ngữ đó. Tuy nhiên, các bậc phụ huynh thì thường chỉ thấy được sự tiến bộ của con cái mình thông qua điểm số, hơn là cách đánh giá học sinh một cách liên tục, đặt trong bối cảnh sử dụng ngôn ngữ thực tế như đã nói ở trên. Cho trẻ sự khuyến khích thay vì ép buộc Phụ huynh Việt Nam thường chia làm hai “phe” Với số đông mong muốn con càng sớm biết ngoại ngữ càng tốt, và một phần cho rằng con nên biết đọc, biết viết sõi tiếng Việt mới bắt đầu học ngoại ngữ. Ông chia sẻ như thế nào với phụ huynh của cả hai quan điểm này? Neil Roberts Trước tiên, tôi cho rằng chúng ta cần phân biệt giữa song ngữ và học tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai. Ví dụ như các con tôi có bố nói tiếng Anh, mẹ nói tiếng Việt. Chúng lớn lên, được nghe cả hai ngôn ngữ ở nhà. Kết quả là chúng khá thoải mái trong việc sử dụng và hiểu cả tiếng Việt và tiếng Anh. Đó là song ngữ. Còn hầu hết học sinh Việt Nam học tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai. Nó khác với song ngữ. Một nghiên cứu gần đây chỉ ra rằng học ngoại ngữ ở độ tuổi khi còn quá nhỏ có thể gây ảnh hưởng tiêu cực tới tiếng mẹ đẻ của trẻ. Mặc dù có nhiều quan điểm khác nhau nhưng hầu hết các nghiên cứu đều cho rằng độ tuổi quan trọng để phát triển tiếng mẹ đẻ ở trẻ là từ 2-4 tuổi. Hai nghiên cứu nổi tiếng vào năm 1987 và 1991 cho thấy sự tiếp nhận ngôn ngữ đầu tiên của trẻ có thể bị chậm lại nếu trẻ được tiếp xúc với ngôn ngữ thứ hai trong một thời gian dài ở trường mẫu giáo hoặc nhà trẻ. Một số phụ huynh thậm chí còn cảm thấy cần ngưng sử dụng tiếng mẹ đẻ ở nhà, nhưng điều này có thể dẫn đến những bối rối và mất tự tin ở trẻ. Nhiều phụ huynh sau khi cho con học trường mầm non, tiểu học quốc tế đã phải “rút” con về trường công lập, với lý do con nói tiếng Anh giỏi hơn tiếng Việt. Theo ông, “lỗi” ở đây là do phương pháp tổ chức dạy học hay do độ tuổi của học sinh? Neil Roberts Bất kể trẻ học tiếng Anh từ khi nào thì theo kinh nghiệm của tôi, học sinh phát triển các kỹ năng ngôn ngữ tốt nhất thường là những trẻ em đến từ những môi trường thân thiện và hỗ trợ cho trẻ. Điều này không có nghĩa là phụ huynh cần phải nói tiếng Anh mà họ cần quan tâm tới việc trẻ học gì, thường xuyên khuyến khích, khen ngợi bất cứ tiến bộ nào của trẻ, dù tiến bộ đó có khiêm tốn như thế nào. Có thể thấy nhiều phụ huynh quyết định chuyển con từ trường quốc tế sang trường công khi thấy tiếng Anh của trẻ tốt hơn tiếng Việt. Như đã nói ở trên, thực sự là khó khăn với cha mẹ khi vừa muốn con mình nói tiếng Anh tốt, vừa muốn trẻ thành thạo tiếng mẹ đẻ. Đối với trẻ học tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai, có thể việc dành phần lớn việc học tập cho tiếng mẹ đẻ ở trường mầm non sẽ hữu ích. Quan trọng là khi học bất cứ ngôn ngữ nào cũng phải được sự hướng dẫn và hỗ trợ tốt, thay vì ép buộc. Ở Anh, việc cho trẻ làm quen với ngoại ngữ thường bắt đầu ở độ tuổi nào, và các em thường học ngôn ngữ gì, thưa ông? Nhà trường, phụ huynh thường mong muốn gì khi cho trẻ làm quen với ngoại ngữ? Neil Roberts Theo chương trình chuẩn của Vương quốc Anh, trẻ em nên bắt đầu học ngôn ngữ thứ hai từ giai đoạn 6-7 tuổi. Những ngôn ngữ phổ biến nhất của học sinh Anh là Tây Ban Nha, Pháp, Đức và tiếng Trung. Phụ huynh ở Anh đang ngày càng nhận thức tốt hơn về những lợi ích cho cuộc sống sau này của trẻ nếu được học một ngoại ngữ thứ hai. Tuy nhiên, khi mà ngoại ngữ không phải là môn bắt buộc cho tới năm 14 tuổi thì thách thức với nhà trường, giáo viên và phụ huynh là làm thế nào để bản thân trẻ nhận thấy sự cần thiết của việc học những môn học tuyệt vời này. Xin cảm ơn ông! Bạn có biết rằng tiếng Anh là ngôn ngữ chính thức của sáu mươi bảy quốc gia? Mỗi quốc gia có một giọng riêng và những câu nói phổ biến. Ngay cả ở Hoa Kỳ, có rất nhiều giọng điệu khác nhau. Người Mỹ ở miền Nam có giọng khác với người Mỹ sống ở California. Trọng âm khác nhau từ quốc gia đến quốc gia khác. Tại các lớp học của Everest Education, chúng tôi thỉnh thoảng lại được nghe phụ huynh hỏi “Cho con theo học tiếng Anh giọng Anh British English, hay giọng Mỹ American English sẽ tốt hơn?”. Đây là một câu hỏi cực kỳ phổ biến, dù trên thực tế, cho rất nhiều phiên bản tiếng Anh khác tồn tại ngoài hai “loại” tiếng Anh này. Giữa tiếng Anh – Anh và tiếng Anh – Mỹ có một vài điểm khác biệt trong cách phát âm, ngữ pháp, và dĩ nhiên, cũng khác cả về giọng nói và từ vựng. Một số từ vựng, khi dùng trong tiếng Anh – Anh, sẽ mang ý nghĩa hoàn toàn biệt so với tiếng Anh – Mỹ. Chẳng hạn, từ “pants” trong tiếng Anh – Mỹ dùng để chỉ “quần dài”, trong khi đó ở tiếng Anh – Anh nó lại có nghĩa là “quần lót”. Nếu trẻ đang học tiếng Anh với giáo viên người Anh, Mỹ, hay thậm chí là người Úc, phụ huynh có thể thắc mắc không biết liệu tiếng Anh nào mới được coi là “đúng chuẩn”. Ở bài viết này, chúng tôi sẽ phân tích tiếng Anh – Anh và Anh – Mỹ khác nhau như thế nào, tại sao lại có sự khác biệt này, và trẻ nên học cái nào mới là tốt. 1. Tại sao tiếng Anh - Mỹ lại khác với tiếng Anh - Anh? Giữa thế kỷ 16 và 17, người Anh đã chính thức giới thiệu ngôn ngữ của mình đến với người Mỹ khi họ đặt chân đến vùng đất này. Vào thời điểm đó, chính tả vẫn còn chưa được chuẩn hóa. Người ta cần phải có từ điển để thống nhất với nhau các từ vựng nên được viết chính xác như thế nào. Ở Anh, từ điển được soạn thảo bởi các học giả tại London. Trong khi đó, ở Mỹ, người có công soạn thảo từ điển là một nhà từ điển học tên Noah Webster. Webster mong muốn tiếng Anh của người Mỹ không chỉ đơn giản hơn, mà còn phải có cách phát âm khác biệt hơn so với tiếng Anh của người Anh, như là một cách thể hiện sự độc lập của người Mỹ đối với những luật lệ trước đây của người Anh. Ông quyết định bỏ chữ “u” trong các từ như “colour” hay “honour” – những từ sở dĩ hình thành do ảnh hưởng của văn hóa Pháp đến nước Anh – và thay vào đó biến chúng thành “color” và “honor”. Ông cũng đối những từ có hậu tố -ise thành -ize, vì cho rằng ngôn ngữ nên “đọc sao viết vậy”. Về các phát âm, sở dĩ tiếng Anh – Anh và tiếng Anh – Mỹ có sự khác biệt trong cách mà họ phát âm các từ, là bởi nhóm người đầu tiên nhập cư tại Mỹ. Những người này sử dụng cách nói tiếng Anh “rhotic” – đọc rõ âm “r” trong các từ. Trong khi đó, giới thượng lưu tại Anh lại đọc chữ “r” này một cách nhẹ nhàng hơn, để chứng tỏ lối tiếng Anh “sang chảnh” của họ so với tầng lớp thông thường. Cách nói này được đánh giá là sang trọng và là chuẩn mực của sự thời thượng lúc bấy giờ, vậy nên nhiều người đã bắt đầu nói theo, và dần dần nó trở thành thứ tiếng Anh phổ biến ở miền nam nước Anh. 2. Sự khác nhau giữa tiếng Anh - Mỹ và tiếng Anh- Anh là gì? Sự khác biệt lớn nhất giữa tiếng Anh – Anh British English và tiếng Anh – Mỹ American English nằm ở cách phát âm. Một số từ được viết cũng như được hiểu khác nhau giữa hai loại tiếng Anh này, đồng thời có một số điểm ngữ pháp khác biệt. Dưới đây là 5 sự khác biệt ngữ pháp lớn nhất giữa tiếng Anh – Anh và tiếng Anh – Mỹ. 1. Thì hiện tại hoàn thành và thì quá khứ đơn Trong tiếng Anh – Anh, người ta dùng thì hiện tại hoàn thành present perfect để nói về một hành động đã diễn ra trong quá khứ và vẫn còn tiếp diễn đến hiện tại. Người Mỹ cũng dùng thì hiện tại hoàn thành với mục đích tương tự, nhưng họ thường sẽ dùng thì quá khứ đơn đối với những hành động mà họ đánh giá là đã “hoàn thành” rồi. Đây cũng là tình huống mà những trạng từ như already, just và yet được sử dụng thường xuyên. Tiếng Anh – Anh Tiếng Anh – Mỹ He isn’t hungry. He has already had lunch. – Have you done your homework yet? – Yes, I’ve just finished it. He isn’t hungry. He already had lunch. – Did you do your homework yet? – Yes, I just finished it. 2. Got và gotten Trong tiếng Anh – Anh, quá khứ phân từ past participle của động từ “get” là got. Trong tiếng Anh – Mỹ, họ sử dụng gotten. **Lưu ý rằng “have got” được sử dụng phổ biến ở cả hai tiếng Anh – Anh và Anh – Mỹ khi dùng để chỉ sự sở hữu hay sự khẩn cấp, “have gotten” sẽ không đúng trong các trường hợp này. Tiếng Anh – Anh Tiếng Anh – Mỹ – You could have got hurt! – He’s got very thin. – She has got serious about her career. BUT – Have you got any money? – We’ve got to go now. – You could have gotten hurt! – He’s gotten very thin. – She has gotten serious about her career. BUT – Have you got any money? NOT Have you gotten … – We’ve got to go now. NOT We’ve gotten to … 3. Dạng động từ verb form với danh từ tập hợp collective noun Trong tiếng Anh – Anh, một động từ số ít hoặc số nhiều có thể dùng với một danh từ chỉ một nhóm người hay nhóm đồ vật danh từ tập hợp. Họ sử dụng danh từ số nhiều nếu muốn chỉ một nhóm người, và dùng danh từ số ít nếu muốn ám chỉ một tập thể như một cá thể duy nhất. Trong tiếng Anh – Mỹ, những danh từ tập hợp đều sẽ đi với động từ dạng số ít. ** Lưu ý rằng từ police luôn theo sau bởi động từ số nhiều. Tiếng Anh – Anh Tiếng Anh – Mỹ – My family is/are visiting Pakistan. – My team is/are winning the match. – The crew is/are on the way to the airport. BUT – The police are investigating the crime. – My family is visiting Pakistan. – My team is winning the match. – The crew is on the way to the airport. BUT – The police are investigating the crime. 4. Have và take Trong tiếng Anh – Anh, các động từ “have” và “take” hay được dùng với các danh từ như bath, shower, wash để chỉ hành động tắm gội giặt giũ, hay với các từ break, holiday, rest cho các kỳ nghỉ, sự nghỉ ngơi. Ở tiếng Anh – Mỹ, người ta chỉ sử dụng từ “take”, không dùng từ “have” cho các trường hợp này. Tiếng Anh – Anh Tiếng Anh – Mỹ – I’m going to have/take a shower. – Let’s have/take a break. – I’m going to take a shower. – Let’s take a break. 5. shall Trong tiếng Anh - Anh, chúng ta thường dùng Shall I …? để đề nghị một điều gì đó và/hoặc Shall we …? để đưa ra lời đề nghị. Trong khi đó, những từ này không được sử dụng thường xuyên trong tiếng Anh - Mỹ. Họ sẽ thường sử dụng những từ thay thế như Should/Can I …? hoặc Do you want/Would you like …? hoặc How about... ? Tiếng Anh – Anh Tiếng Anh – Mỹ – It’s hot in here. Shall I open the window? – Shall we meet in the café at 5? – Shall we try that again? – It’s hot in here. Can I open the window? – Do you want to meet in the café at 5? – How about we try that again? 3. Should my child learn American or British English? Tiếng Anh là một ngôn ngữ rất khó để có thể phát âm chính xác hoàn toàn, bởi có vô số những trường hợp ngoại lệ trong cách phát âm. Thêm vào đó, cách viết tiếng Anh – Anh và tiếng Anh – Mỹ cũng có nhiều điểm khác biệt. Ví dụ như colour / color, centre / center, organise / organize, dialogue / dialog. Trẻ có thể đã làm quen với một kiểu tiếng Anh nhất định, tùy thuộc vào những gì con được học ở trường. Và điều này hoàn toàn bình thường. Chẳng có tiếng Anh nào là đúng hay sai cả. Khi bàn đến các kỳ thì chuẩn hóa như IELTS, TOEFL hay các chứng chỉ tiếng Anh Cambridge khác, thí sinh hoàn toàn có thể sử dụng cả tiếng Anh – Anh, hay tiếng Anh – Mỹ đều được, bởi đây là những kỳ thi mang quy mô toàn cầu, họ sẽ chấp nhận nhiều loại tiếng Anh khác nhau trong quá trình đánh giá. Ví dụ, với các kỳ thi chứng chỉ Cambridge, cả tiếng Anh – Anh và tiếng Anh – Mỹ đều hợp lệ. IELTS, TOEFL, hoặc những kỳ thi Cambridge chuyên sâu khác, hoàn toàn có thể chấp nhận việc sử dụng tiếng Anh - Anh hoặc Anh - Mỹ và vì tất cả các bài kiểm tra này đều được coi là bài kiểm tra chuẩn hóa toàn cầu, giám khảo sẽ chấp nhận các loại tiếng Anh khác nhau trong bài kiểm tra. Ví dụ, trong các bài kiểm tra tiếng Anh của Cambridge, trẻ có thể sử dụng cách đánh vần của Anh hoặc Mỹ. Trong các kỳ thi chứng chỉ của hội đồng khảo thí Cambridge, đội ngũ giám khảo đã được huấn luyện để chấm điểm công bằng cho các thí sinh sử dụng cả tiếng Anh – Anh lẫn tiếng Anh – Mỹ. Trẻ sẽ không được điểm nói cao hơn ngay cả khi em biết dùng tiếng Anh – Anh. Giám khảo sẽ chỉ quan tâm đến việc liệu em có thể giao tiếp tốt một cách rõ ràng và hiệu quả hay không, điều này thể hiện ở những khả năng Nói được các từ một cách rõ ràng pronunciation Biết nhấn mạnh đúng âm trong từ và đúng từ trong câu word stress Biết lên giọng xuống giọng đúng lúc intonation Tuy nhiên, có một ngoại lệ yêu cầu học sinh cần phải cẩn thận lựa chọn giữa tiếng Anh – Anh và Anh – Mỹ, đó là khi các em làm bài thi viết hoặc nói. Khi đi thi, nếu em đã lựa chọn cách viết, hoặc cách phát âm theo kiểu Anh hoặc kiểu Mỹ, em cần phải sử dụng phong cách đó một cách thống nhất xuyên suốt quá trình làm bài thi – đừng tự ý chuyển sang phong cách khác. Lý do học sinh không nên sử dụng kiểu “trộn lẫn” giữa tiếng Anh – Anh và Anh – Mỹ khi đi thi là bởi đây được đánh giá là hai loại tiếng Anh khác biệt. Khi chúng ta dùng cách viết của người Anh, giám khảo sẽ tự động mặc định ngôn ngữ của chúng ta là tiếng Anh – Anh và lấy đó làm tiêu chuẩn. Vậy nên, khi em đột ngột chuyển sang cách viết kiểu Mỹ, giám khảo sẽ cho đó là một lỗi sai chính tả, và đánh giá điểm từ vựng và ngữ pháp của em thấp hơn. Lời kết... Tiếng Anh có rất nhiều phiên bản và cách dùng khác nhau. Việc dạy con ý thức được những điểm khác biệt này để con có thể nhận dạng, phân biệt, cũng như không bị hoang mang khi mỗi người dạy mỗi kiểu là điều rất tốt, nhưng cha mẹ không nhất thiết phải quá lo lắng về vấn đề này. Tiếng Anh – Anh và tiếng Anh – Mỹ hoàn toàn có thể hiểu và sử dụng qua lại người Anh có thể hiểu 95% những điều người Mỹ nói và ngược lại, trong hầu hết các trường hợp. Ngay cả khi bắt gặp những từ có nghĩa không giống nhau, họ vẫn hoàn toàn có thể suy ra được dựa vào ngữ cảnh câu nói. Vì vậy, vô tình sử dụng một từ kiểu Anh sẽ không dẫn đến tình trạng người Mỹ hiểu sai hoàn toàn. Quay lại câu hỏi “Con nên học tiếng Anh – Anh hay tiếng Anh – Mỹ”, lời khuyên duy nhất mà chúng tôi có thể đưa ra cho cha mẹ, đó là hãy cứ để con học thật tự nhiên! Hãy để con tự do khám phá ngôn ngữ, tìm thấy những niềm vui văn hóa khi học cách nhận biết sự khác biệt của hai loại ngôn ngữ này, và tự hoàn thiện giọng nói của mình theo thời gian. Xét cho cùng, con nói giọng Anh hay giọng Mỹ không quá quan trọng, điều quan trọng hơn là những gì con học được. Nếu quý vị có bất cứ thắc mắc hay chủ đề nào muốn chúng tôi khai thác, vui lòng để lại bình luận bên dưới. Quý vị cũng có thể đăng ký nhận thông tin để được cập nhật những bài viết mới nhất, cũng như tìm thấy những nội dung hữu ích khác dành cho cha mẹ tại đây Nguồn tham khảo British and American English, articles from British Council Foundation British English and American English Có nên cho trẻ học tiếng Anh sớm hay không vẫn luôn là thắc mắc của nhiều bậc phụ huynh. Theo nhiều nghiên cứu cho biết khả năng phát triển ngôn ngữ như tiếng mẹ đẻ cao khi cho trẻ học tiếng Anh sớm. Không chỉ dừng lại ở việc giỏi ngoại ngữ, cho trẻ học tiếng Anh còn giúp bé thông mình, phát triển trong tất cả các lĩnh vực khác. Nội dung bài viết Học tiếng Anh sớm mang lại cơ hội và thời gian học tập nhiều hơn Trẻ học tiếng Anh sớm sẽ phát âm tốt hơn Trẻ tự tin hơn khi giao tiếp với mọi người Nhiều cơ hội khám phá thế giới xung quanh Trẻ được học tiếng Anh sớm tăng chỉ số thông minh IQ Học tiếng anh sớm cho trẻ nhiều cơ hội nghề nghiệp tốt về sau Phụ huynh nên khuyến khích trẻ học tiếng Anh sớm hơn là ép buộc Trẻ học tiếng Anh sớm có kết quả học tập ở trường tốt hơn Tiếp cận nguồn kiến thức thế giới Trẻ học tiếng Anh sớm cũng sớm hoàn thiện vốn tiếng Việt Dạy cho trẻ học tiếng Anh sớm là cơ hội gắn kết gia đình Lưu ý cha mẹ cần nhớ khi cho trẻ học tiếng Anh sớm 1. Học tiếng Anh sớm mang lại cơ hội và thời gian học tập nhiều hơn Theo nhiều nghiên cứu khoa học, việc dạy trẻ học tiếng Anh diễn ra càng sớm, khả năng phát triển ngôn ngữ như tiếng mẹ đẻ lại càng cao. Thêm vào đó, việc học ngoại ngữ sớm không chỉ giới hạn ở việc trẻ chỉ giỏi ngoại ngữ đó, mà còn giúp trẻ thông minh, phát triển tốt hơn trong các lĩnh vực khác. Nên cho trẻ học tiếng Anh sớm, việc tiếp xúc với tiếng Anh từ khi còn bé sẽ giúp trẻ làm quen sớm hơn với tiếng Anh. Trẻ có thời gian tiếp thu và ghi nhớ hơn vì càng lớn, khối lượng kiến thức, áp lực và thời gian học của trẻ sẽ phải chia ra cho những môn khác. Nên cho trẻ học tiếng anh sớm vì giúp mang lại cho trẻ nhiều thời gian tiếp xúc với tiếng Anh hơn 2. Trẻ học tiếng Anh sớm sẽ phát âm tốt hơn Cho trẻ học tiếng Anh sớm giúp trẻ tiếp thu ngôn ngữ tự nhiên, nghe nói phát âm đều chuẩn, khả năng ngôn ngữ và tư duy não bộ phát triển tốt hơn. Việc cho trẻ học sớm được khoa học chứng minh góp phần mang lại nhiều lợi ích về kỹ năng lẫn tư duy của trẻ. Bởi vì tiếp xúc với tiếng Anh càng sớm, cách phát âm, sử dụng từ ngữ của trẻ sẽ càng gần với giọng của người bản xứ hơn, nhất là ở độ tuổi mầm non. Đây là lúc các bé hình thành và phát triển cách phát âm “tròn vành rõ chữ”, tập nói và diễn đạt câu một cách trọn vẹn và đầy đủ ý nghĩa. Học tiếng Anh từ sớm cũng giúp trẻ rèn luyện phản xạ tiếng Anh tốt hơn. Trẻ nhỏ có khả năng bắt chước từ ngữ điệu đến ngôn từ một cách kỳ diệu. Đó là lý do tại sao nên cho trẻ học tiếng Anh sớm. Tại sao nên cho trẻ học tiếng anh sớm? Câu trả lời là phát âm của trẻ sẽ giống với người bản xứ hơn 3. Trẻ tự tin hơn khi giao tiếp với mọi người Một ngôn ngữ mới sẽ mở ra một thế giới mới. Cảm giác thành tựu khi có thể sử dụng một ngôn ngữ khác với tiếng mẹ đẻ sẽ tạo cho trẻ động lực học tập rất lớn. Những thành công bước đầu sẽ giúp trẻ tự tin hơn và mạnh dạn thể hiện trước mặt mọi người. Tại sao nên cho trẻ học tiếng Anh sớm? Bởi vì khi được tiếp xúc với ngoại ngữ từ sớm sẽ giúp trẻ sở hữu phong thái tự tin, thoải mái trong giao tiếp. Các bé sẽ mạnh dạn, vững vàng trình bày trước đám đông hơn những đứa trẻ chỉ có thể nói được một ngôn ngữ. Lý do nên cho trẻ học tiếng anh sớm là để trẻ mạnh dạn và tự tin hơn 4. Nhiều cơ hội khám phá thế giới xung quanh Ngoại ngữ chính là tấm vé thông hành giúp trẻ tiếp xúc và tìm hiểu về những nền văn hóa, những đất nước và con người mới lạ nói loại ngôn ngữ ấy. Trẻ học tiếng Anh sớm sẽ được khơi gợi trí tò mò, khám phá thế giới Tại sao nên cho trẻ học tiếng Anh sớm? Bởi vì tiếng Anh gần như xuất hiện ở khắp mọi nơi, từ những câu chuyện cổ tích cho đến tiến bộ của khoa học công nghệ, tất cả đều được ghi chép bằng tiếng Anh. Trẻ sẽ cảm thấy hiếu kỳ và cố gắng tìm hiểu những điều mới lạ, những nội dung mà chúng chưa hiểu được khi chúng sở hữu một vốn từ vựng tiếng Anh nhất định. 5. Trẻ được học tiếng Anh sớm tăng chỉ số thông minh IQ Tạp chí Nature Mỹ đã chỉ ra rằng những đứa trẻ biết nhiều hơn một ngôn ngữ có mật độ chất xám cao hơn so với những đứa trẻ không học ngoại ngữ. Nghiên cứu này đã được công bố vào năm 2004. Trong một cuộc phỏng vấn với New York Times vào năm 2011, tiến sĩ Ellen Bialystok của đại học York Toronto Canada người đã từng đoạt giải Killam năm 2010, cũng khẳng định trẻ em học ngoại ngữ khác có khả năng tư duy, giải quyết tình huống phức tạp nhanh hơn và tốt hơn so với những đứa trẻ chỉ có khả năng sử dụng một ngôn ngữ. 6. Học tiếng anh sớm cho trẻ nhiều cơ hội nghề nghiệp tốt về sau Tại sao nên cho trẻ học tiếng Anh sớm? Rõ ràng, tiếng Anh ngày càng có vai trò quan trọng trong thời đại “thế giới phẳng” như hiện nay. Những suất học bổng từ những trường đại học danh giá bậc nhất trên thế giới, những vị trí quan trọng trong các tập đoàn lớn đều có điều kiện tiên quyết là tiếng Anh. Có nên cho trẻ em học tiếng anh sớm với nhiều cơ hội rộng mở trong tương lai? Đầu tư cho tương lai của con chưa bao giờ là sự lựa chọn sai lầm cả. 7. Phụ huynh nên khuyến khích trẻ học tiếng Anh sớm hơn là ép buộc Đầu tiên, chúng ta nên xác định lý do có nên cho trẻ theo học tiếng Anh sớm. Trẻ học theo hướng song ngữ hay là chỉ một ngôn ngữ thứ hai. Trẻ em phát triển những kỹ năng ngôn ngữ tốt nhất khi trẻ nhận được sự hỗ trợ trong một môi trường thân thiện. Phụ huynh được khuyến khích nên thường xuyên quan tâm, khen ngợi những tiến bộ dù là rất nhỏ của trẻ. Phụ huynh nên khuyến khích trẻ học tiếng Anh sớm hơn là bắt buộc Điều quan trọng nhất khi học tiếng Anh hay bất kì một loại ngôn ngữ nào là việc dành cho trẻ sự hướng dẫn, hỗ trợ tốt nhất thay vì ép buộc chúng làm những điều chúng không thích. 8. Trẻ học tiếng Anh sớm có kết quả học tập ở trường tốt hơn Năm 2007, Đại học Bound đã công bố nghiên cứu chỉ ra rằng những sinh viên có ít nhất 4 năm liên tục được học ngoại ngữ có điểm của kỳ thi SAT cao hơn 140 điểm so với những sinh viên không học ngoại ngữ hoặc có học nhưng thời gian học dưới 6 tháng, ở tất cả các môn như toán, khoa học và viết luận. Đây lại là một sự khẳng định cho câu hỏi có nên cho trẻ học tiếng Anh sớm. Học ngoại ngữ sớm sẽ giúp trẻ có tư duy tốt hơn 9. Tiếp cận nguồn kiến thức thế giới Khi được tiếp xúc và học một ngoại ngữ mới thì cách nhìn nhận vấn đề của trẻ sẽ logic và khách quan hơn. Một ngôn ngữ không chỉ đơn thuần chỉ là những từ vựng, cách phát âm mới mà nó còn chứa đựng tinh hoa của cả một nền văn hóa, một đất nước và con người nói thứ ngôn ngữ ấy. Nên cho trẻ học tiếng anh sớm vì đây như tấm vé thông hành đến với những kiến thức mới 10. Trẻ học tiếng Anh sớm cũng sớm hoàn thiện vốn tiếng Việt Chúng ta sử dụng tiếng Việt như một loại bản năng mà thương không chú ý đến cấu trúc câu hay những quy tắc ngữ pháp. Nhưng khi được học một ngôn ngữ mới, trẻ sẽ được tiếp cận với những cách thức diễn đạt mới, các cấu trúc ngữ pháp và từ vựng mới. Lúc này, trẻ sẽ có cơ hội để so sánh, đối chiếu và áp dụng ngược lại đối với tiếng Việt. Từ đó, trẻ sẽ hoàn thiện được khả năng diễn đạt bằng cả tiếng Việt lẫn những ngôn ngữ khác một cách rõ ràng và chính xác hơn. Học tiếng anh sớm giúp trẻ hoàn thiện khả năng diễn đạt bằng tiếng việt 11. Dạy cho trẻ học tiếng Anh sớm là cơ hội gắn kết gia đình Lý do cuối cùng chúng tôi liệt kê cho câu hỏi có nên cho trẻ học tiếng Anh sớm, đây là một hành động giúp mang cả nhà lại với nhau, gắn kết tình cảm gia đình hơn nữa. Trong trường hợp phụ huynh có thể sử dụng ngoại ngữ thì hoạt động học dạy và học ngoại ngữ giữa bé và bố mẹ sẽ là một hoạt động gắn kết gia đình lý tưởng khi bố mẹ và con có thể cùng chơi đùa, cùng chia sẻ niềm vui học tập với nhau. Cho trẻ học tiếng Anh sớm vì quá trình dạy và học giúp gắn kết gia đình Niềm vui khi trẻ bắt đầu có thể sử dụng những từ tiếng Anh đầu tiên có lẽ không có quá nhiều sự khác biệt với lần đầu bạn được nghe con gọi bạn bằng tiếng mẹ đẻ đâu. Bố mẹ cũng đừng nên quá khắt khe với con, bắt trẻ phải luôn đúng ngay từ khi bắt đầu. Phụ huynh có thể cùng trẻ xem các video, phim hoạt hình để học tập và bắt chước theo. Nhưng không phải bậc phụ huynh nào cũng có thời gian để luôn theo dõi và quan tâm con mọi lúc, mọi nơi để hỗ trợ con học tiếng Anh. Lúc này, lựa chọn cho trẻ một môi trường sinh hoạt và học tập chất lượng quốc tế là giải pháp tốt nhất. 12. Lưu ý cha mẹ cần nhớ khi cho trẻ học tiếng Anh sớm Để tránh các ảnh hưởng không tốt trong quá trình học tiếng Anh sớm của bé, bố mẹ nên lưu ý một số điểm quan trọng sau đây Dùng phương pháp học tiếng Anh sớm cho trẻ phù hợp Trước tiên bố mẹ nên xác định đúng khả năng của bé để chọn phương pháp phát triển tiếng Anh theo đúng độ tuổi của con. Mỗi bé sẽ có khả năng tiếp thu riêng, vì thế các bậc phụ huynh nên thận trọng trong việc lựa chọn cách truyền đạt tiếng Anh đến bé để con học hỏi nhanh hơn và không bị ảnh hưởng nhiều. Nên phân biệt rõ 2 ngôn ngữ Để tránh xảy ra tình trạng nhầm lẫn, pha trộn giữa các từ ngữ trong tiếng Anh và Việt, bố mẹ nên phân biệt rõ ràng thời điểm nói tiếng Anh và tiếng Việt. Tránh gượng ép trẻ tiếp thu một lượng lớn vốn từ ngoại ngữ vì sẽ dẫn đến ảnh hưởng sâu sắc về tâm lý sau này. Phân bổ thời gian học tiếng Anh hợp lý Phân bổ thời gian học nên được sắp xếp hợp lý phân biệt rõ ràng về đôi ngôn ngữ Anh và Việt. Đối với các bé đang theo học mầm non, việc phân bổ thời lượng học Anh ngữ trong các buổi học là điều vô cùng quan trọng. Sớm nhận thức được tính thiết yếu của vấn đề, hệ thống trường mầm non Quốc Tế Worldkids – WIS đã tham khảo ý kiến từ chuyên gia giáo dục có kinh nghiệm lâu năm trong lĩnh vực giảng dạy về việc sắp xếp thời gian biểu học tập cho các em một cách hợp lý. Chương trình tiếng Anh song ngữ – WIS Các lớp học sẽ được học trong môi trường tiếng Anh 95% trong ngày với giáo viên nước ngoài có nghiệp vụ chuyên môn cao. Thời lượng học tập bằng tiếng Việt là 30 phút mỗi ngày áp dụng theo chương trình học từ tổ chức quốc tế Fieldwork education từ Anh Quốc. Ngoài ra, bé còn được chỉnh giọng đúng chuẩn, hướng dẫn sử dụng câu từ đúng ngữ cảnh nhằm đảm bảo lượng kiến thức tiếng Anh sau này của bé được vững chắc. Chương trình tiếng Anh tăng cường phù hợp các bé có độ tuổi từ 2- 5 tuổi tiếp xúc với tiếng Anh sớm. Mỗi ngày các em sẽ được thực hành giao tiếp bằng tiếng Anh trong vòng 30 phút với giáo viên bản ngữ. Thời lượng còn lại trong ngày là sinh hoạt và học tập bằng tiếng Việt. Trong quá trình học bằng 2 ngôn ngữ, giáo viên sẽ áp dụng phương pháp học nhanh nhớ lâu như sử dụng hình ảnh, video minh họa để các em có thể học hỏi và tiếp thu vốn từ một cách tự nhiên. Đây là bé Xuka tham gia lớp hùng biện tiếng Anh tại Worldkids – WIS. Bé sử dụng tiếng Anh rất tự tin và tự nhiên, sau một thời gian theo học. Mời bạn tham khảo Rèn giũa chất lượng từ đầu Điều quan trọng hơn hết là sự phát triển khả năng ngôn ngữ của bé sau nên bố mẹ cần lưu ý thực hiện chuẩn xác từ những ngày đầu. Thực hiện theo đúng nề nếp và chất lượng từng buổi học được đề ra từ trước sẽ giúp bé tiếp thu có hệ thống lượng kiến thức đã học và dễ dàng rèn luyện lại nhuần nhuyễn. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều điều cần lưu ý trong việc tự dạy trẻ tại nhà. Bạn nên tham khảo thêm Video do VTV thực hiện dưới đây để có những kiến thức sơ lược nhất. Kẻo lợi bất cập hại Phải kiên trì khi cho trẻ học tiếng anh sớm Sự phát triển tự nhiên về ngôn ngữ của trẻ nhỏ sẽ hình thành dần trong 2 năm đầu đời, đến năm thứ 2 trở về sau trẻ sẽ nói chuyện rành mạch và rõ ràng hơn. Cụ thể hơn là bé từ 1 tuổi đã có thể nói những từ đơn đầu tiên, đến 2 tuổi thì nói cụm 2-3 từ, dần về sau là một câu. Vì thế bố mẹ nên kiên nhẫn theo dõi và áp dụng phương pháp dạy ngôn ngữ phù hợp với quá trình phát triển của con để bé có thể tiếp thu theo đúng độ tuổi của mình. Worldkids – WIS chinh phục tiếng Anh cùng trẻ Trên đây là những thông tin chia sẻ về giáo dục tiếng Anh sớm cho trẻ từ lứa tuổi mầm non. Với hy vọng rằng sau bài viết này, quý phụ huynh đã biết được rằng có nên cho trẻ học tiếng anh sớm không. Và thêm hiểu thêm về giá trị, lợi ích và những lưu ý nhỏ khi cho trẻ tiếp xúc với môi trường Anh ngữ từ sớm giúp bé phát triển toàn diện và góp phần tạo nên lợi thế kỹ năng sau này cho trẻ. Đồng thời, với những bậc phụ huynh chưa thể dành nhiều thời gian để học cùng bé có thể gửi con em đến trường mầm non. Tại đây các bé vừa học được kiến thức theo giáo trình vừa có thể rèn luyện và tiếp xúc với môi trường tiếng Anh năng động cùng đội ngũ giáo viên Việt Nam và ngoại quốc giúp bé phát triển khả năng giao tiếp toàn diện. Hotline 0901198944. Email info Website Huỳnh Thị Như Quyên Bà Huỳnh Thị Như Quyên hiện là thành viên Hội đồng chuyên môn tại trường mầm non Quốc tế Worldkids. Với hơn 10 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục. Ngoài ra, bà Quyên tốt nghiệp Ngôn ngữ Anh loại giỏi. Các kiến thức về tiếng anh cho trẻ, cách dạy tiếng anh cho bé mầm non từ sớm của bà chắc chắn sẽ giúp ích cho các thế hệ học sinh của Worldkids. Số điện thoại 028 73 00 55 99 Địa chỉ 616/36A Lê Đức Thọ Phường 15, Quận Gò Vấp Website Ngày nay, với sự phát triển và phổ biến của Internet, việc học tiếng Anh online không còn là điều gì quá xa lạ. Tuy nhiên, làm thế nào để việc Học tiếng Anh online cho trẻ em đạt được hiệu quả? Bài viết này sẽ cùng phân tích và đưa ra gợi ý cho người lớn, cha mẹ trong quá trình cho con trẻ học tiếng Anh học tiếng Anh online cho trẻ em đã trở nên phổ biến trong xã hội hiện đạiI. Lợi ích của việc học tiếng Anh online cho trẻ emViệc học online thông qua các khóa học online, khóa học với giáo viên bản ngữ giúp trẻ có được môi trường giao tiếp tiếng Anh thực thụ với chi phí rẻ. Khi học tiếng Anh online với hình thức 1 kèm 1, trẻ em sẽ có cơ hội tiếp xúc, trò chuyện và tương tác trực tiếp với người bản ngữ – điều mà chưa chắc trẻ đã có thể trải nghiệm tại các lớp học offline. Việc học tiếng Anh online cho trẻ em giúp cha mẹ chủ động về mặt thời gian, không cần phụ thuộc vào bất kỳ lịch học của trung tâm học online tại nhà cũng giúp phụ huynh tiết kiệm thời gian đưa đón cũng như đảm bảo hơn sự an toàn của vậy, có thể thấy, việc cho trẻ học tiếng Anh online tại nhà có rất nhiều lợi ích về mặt thời gian và chi vị phụ huynh nghĩ rằng, lứa tuổi tốt nhất cho trẻ học tiếng Anh là khi chúng bắt đầu học mẫu giáo hoặc lên tiểu học. Tuy nhiên, nhiều nghiên cứu giáo dục đã chỉ ra rằng, trẻ em ở lứa tuổi mầm non đã có thể bắt đầu quá trình học tiếng Anh, đặc biệt là sử dụng các phần mềm tiếng Anh trực tuổi mầm non được coi là thời điểm vàng để bé học tiếng Anh vì ở giai đoạn này, các bé sẽ có cơ hội hấp thụ ngôn ngữ một cách tự nhiên, tương tự như cách con trẻ học tiếng mẹ đẻ. Do vậy, nếu có điều kiện, phụ huynh nên cho trẻ em tiếp xúc với tiếng Anh, đặc biệt là học tiếng Anh trực Học tiếng Anh online cho trẻ em như thế nào?1. Lộ trình học tiếng Anh online cho trẻ emCho dù học tiếng Anh trực tuyến hay học tiếng Anh tại các lớp học offline, trẻ cũng cần một lộ trình cụ thể và phù hợp. Thông thường, lộ trình học tiếng Anh online của trẻ sẽ kéo dài theo 3 cấp độCấp độ 1 Ở giai đoạn này, phụ huynh chỉ đơn giản là giúp bé làm quen với tiếng Anh. Phụ huynh có thể tham khảo các khóa học về bảng chữ cái, chữ số, màu sắc, hình khối, … Sau giai đoạn này, trẻ sẽ có cơ hội được nâng cao khả năng phát âm chuẩn, đúng âm vực, đúng ngữ điệu như người bản độ 2 Sau khi đã giúp trẻ có cơ hội được tiếp xúc với một ngôn ngữ mới, tại thời điểm này, bé sẽ được xây dựng nền tảng tiếng Anh cơ bản, học giao tiếp các hội thoại đơn giản, xử lý các tình huống thông thường trong cuộc sống hằng độ 3 Khi đạt đến cấp độ này, phụ huynh có thể cho bé tiếp xúc với các chương trình cụ thể hoặc tham gia vào các khóa học chuyên biệt về một lĩnh vực mà bé yêu thích như thời trang, mỹ thuật, ca hát, kinh doanh, …. 2. Các kênh học tiếng Anh online cho trẻ emArt for Kids Hub Đây là một kênh học tiếng Anh khá đặc biệt khi kết hợp việc học tiếng Anh với các chương trình học vẽ tranh, qua đó trẻ có thể được khơi nguồn tiềm năng sáng tạo và khả năng xây dựng ý tưởng. Quá trình học tiếng Anh của bé sẽ bớt nặng nề và áp lực hơn khi trẻ vừa được học, vừa được tiếp xúc với những hình ảnh sinh động, bắt mắt. LEGO Đây đích thực là một kênh học tiếng Anh thỏa mãn tiêu chí “vừa chơi vừa học” cho bé. LEGO là kênh hoạt hình kết hợp việc học tiếng Anh qua mạng dành cho trẻ em, đặc biệt là những em bé có năng khiếu và hứng thú với khoa học. Qua quá trình tận hưởng các bộ phim hoạt hình, tiếng Anh sẽ dần dần trở nên quen thuộc với bé, tương tự như những miếng hình ghép logo hằng Kids một trong các kênh học tiếng Anh trực tuyến miễn phí nổi tiếng nhất dành cho trẻ em. Nội dung chủ yếu mà Shemaroo Kids cung cấp là những video giáo dục, các bộ phim hoạt hình, bài hát và trò chơi dành cho con trẻ. Ngoài các kỹ năng liên quan đến tiếng Anh, các bài giảng, video giáo dục đầy tính nhân văn cũng góp phần xây dựng và phát triển nâng cách của trẻ, giúp trẻ biết yêu thương và quan tâm mọi SERIES Tương tự với kênh Shemaroo Kids, Appu Series cũng là kênh học tiếng Anh trực tuyến dành cho trẻ em thông qua các bộ phim hoạt hình. Tuy nhiên, điểm khác biệt là Appu Series có nội dung đa dạng hơn. Ngoài phim hoạt hình, kênh còn có nhiều lựa chọn khác ngoài phim như chuyện cổ tích, chuyện hài, thơ hay thậm chí là các bài toán đố. 3. Các phần mềm học tiếng Anh online cho trẻ emNgoài các kênh học tiếng Anh trên Internet, phụ huynh có thể tham khảo thêm các phần mềm học tiếng Anh online cho trẻ em, đặc biệt là các phần mềm mà cha mẹ có thể tham gia vào quá trình học tiếng Anh cùng con trẻ. Phụ huynh tham khảo 2 bài viết Tổng hợp các ứng dụng học tiếng Anh cho trẻ em giúp bố mẹ tham gia học tiếng Anh cùng con và Các phần mềm học tiếng Anh cho trẻ em giúp bé thỏa đam mê công nghệ để lựa chọn các phần mềm học tiếng Anh cho trẻ tốt học tiếng Anh online cho trẻ em cần lộ trình thích hợpIV. Phương pháp học tiếng Anh online cho trẻ em1. Học tiếng Anh qua hình ảnhTrẻ em là giai đoạn phát triển “rực rỡ” nhất về ngôn ngữ. Việc cho trẻ em sớm tiếp xúc với ngôn ngữ, đặc biệt qua hình ảnh, đem lại rất nhiều lợi ích. Các hình ảnh giúp bé dễ dàng ghi nhớ từ vựng hơn vì não bộ con người, đặc biệt là trẻ nhỏ, có phản ứng ấn tượng mạnh mẽ với hình ảnh hơn là chữ viết. Việc học tiếng Anh qua các hình ảnh sinh động, thú vị, nhiều màu sắc còn tạo hứng thú cho bé trong quá trình học tiếng Anh online bằng phương pháp hình ảnh còn vô cùng tiện lợi vì Internet là kho tàng khổng lồ, giúp phụ huynh có thể tham khảo nhiều phần mềm, ứng dụng, tài liệu, sách trực tuyến dạy tiếng Anh bằng hình ảnh. Để có thêm nhiều lựa chọn, cha mẹ có thể đọc thêm bài viết Bé học tiếng Anh qua hình ảnh – Học nhanh, nhớ Học tiếng anh qua hoạt động và trò chơi trực tuyếnBên ngoài cách học qua hình ảnh, học tiếng Anh qua trò chơi trực tuyến cũng là một phương pháp hiệu quả cho trẻ em. Các trò chơi có nội dung đơn giản như xếp hình, lựa chọn từ đúng với hình ảnh, trò chơi ghi nhớ, … đều có thể giúp trẻ học thêm một lượng lớn từ vựng tiếng Anh. Ngoài ra, với phương pháp này, trẻ cũng sẽ không cảm thấy nhàm chán hay mệt mỏi, đặc biệt với các trò chơi có phần thưởng sau mỗi phần. V. Lưu ý về quá trình học tiếng Anh online cho trẻ emTrong quá trình học tiếng Anh trực tuyến của trẻ, phụ huynh nên lưu ý một vài điều sau đâyThứ nhất, kiểm soát các nội dung học tập của trẻ. Ngoài việc lựa chọn các chương trình hay phần mềm học tập thích hợp với độ tuổi, cha mẹ cũng cần theo dõi sát sao để trẻ không click nhầm vào các nội dung không phù hợp với lứa tuổi, đặc biệt là các chương trình và phần mềm có chứa quảng hai, cha mẹ cũng nên kiểm soát thời gian học trực tuyến của trẻ. Mỗi ngày, phụ huynh cần thiết lập một lượng thời gian nhất định, tránh để trẻ tiếp xúc quá lâu với màn hình máy tính hoặc điện thoại. Mắt trẻ có thể bị hư tổn về lâu dài cũng như việc sử dụng điện thoại hoặc máy tính quá nhiều sẽ khiến trẻ “nghiện” các đồ điện ba, cha mẹ nên kết hợp xen kẽ các chương trình học tiếng Anh kèm theo nội dung có sẵn với các phần mềm học ngoại ngữ với người bản ngữ hoặc giáo viên hướng dẫn. Việc có một người chỉ dẫn, dạy bảo trực tiếp sẽ giúp bé tiếp xúc với tiếng Anh dễ dàng hơn cũng như tạo ra được môi trường ngoại ngữ hằng giám sát chặt chẽ của cha mẹ là điều vô cùng cần thiết trong quá trình học tiếng Anh online của trẻ emBài viết trên đây đã phân tích các ưu điểm và phương thức học tiếng Anh online cho trẻ em. Hy vọng qua bài viết này, cùng những lưu ý trong quá trình cho trẻ học trực tuyến, phụ huynh sẽ giúp con mình có được các trải nghiệm thú vị nhất với việc học tiếng Anh xuống MIỄN PHÍ ngay Bộ tài liệu học tốt tiếng Anh độc quyền của Language Link Academic cập nhật 2020! Kiểm tra tiếng Anh miễn phí ngay cùng chuyên gia khảo thí đến từ Anh Quốc & nhận những phần quà hấp dẫn! “Nên cho trẻ học tiếng Anh lúc mấy tuổi” là câu hỏi luôn khiến rất nhiều phụ huynh đau đầu vì cho trẻ học sớm quá thì có thể vô tình gây áp lực cho bé, còn học trễ thì sợ bé thua thiệt bạn bè. Do đó, ở bài viết này, Kyna for Kids sẽ phân tích cụ thể ưu nhược điểm của việc học tiếng Anh trong từng độ tuổi để bạn cân nhắc rồi quyết định. Bởi vì không có độ tuổi nào là lý tưởng nhất để bắt đầu học tiếng Anh đối với tất cả các bé và mọi gia đình. Thời điểm này phụ thuộc vào trí não của bé, điều kiện gia đình và thời gian mà cha mẹ có thể dành để quan tâm con cái. Nên cho trẻ học tiếng Anh lúc mấy tuổi giúp bé tiếp thu tốt?Dạy tiếng Anh cho con từ nhỏ có lợi ích gì?Lời khuyên về độ tuổi tiếp cận tiếng Anh cho béLộ trình cho trẻ nhỏ tiếp xúc tiếng Anh tại nhà Nên cho trẻ học tiếng Anh lúc mấy tuổi giúp bé tiếp thu tốt? Việc đầu tiên để xác định thời điểm bắt đầu cho con học tiếng Anh là lựa chọn cho bé học song ngữ hay học tiếng Anh như ngôn ngữ thứ 2. Nếu học song ngữ thì quá trình tiếp cận, thông hiểu tiếng Anh và tiếng Việt sẽ tương đương nhau, tức là trẻ bắt đầu học cùng lúc. Nếu học ngoại ngữ là ngôn ngữ thứ 2 thì có thể học tiếng Anh sau khi bé đã sử dụng tương đối tiếng Việt và khá trong việc phát âm, hiểu ngữ nghĩa các từ cơ bản, tự tạo lập câu… Cụ thể trong trường hợp này, một số chuyên gia trong ngành đã đưa ra ý kiến Học song ngữ lý tưởng nhất ở độ tuổi từ 2 – 4 tuổi. Phụ huynh không cần phải cho con đến trường lớp để học theo chương trình mà có thể để con tiếp cận tiếng Anh cho trẻ qua phim ảnh, bài hát, truyện tranh. Ngôn ngữ tiếng Việt vẫn dạy bình thường qua giao tiếp hàng ngày như những trẻ em khác. Học tiếng Anh là ngôn ngữ thứ 2 khi bé lên 6 – 7 tuổi. Ở độ tuổi này, vốn tiếng Việt của bé đã được tích luỹ chút ít. Nhiều bé có thể giao tiếp lưu loát bằng tiếng mẹ đẻ. Tiếng Anh lúc này trở thành một ngôn ngữ mới lạ. Nên cho trẻ tiếp xúc với tiếng Anh sớm qua bài hát, phim hoạt hình, chương trình thiếu nhi do người bản xứ nói Dạy tiếng Anh cho con từ nhỏ có lợi ích gì? Cả hai phương pháp học song ngữ và học tiếng Anh là ngôn ngữ thứ 2 đều có những ưu/nhược điểm khác nhau. Đối với học song ngữ, trẻ có thể tiếp thu rất nhanh, phát âm chuẩn và nghe hiểu tốt tiếng Anh do từ nhỏ đã được tiếp xúc. Do đó, bé có thể nói tiếng Anh gần như giọng bản xứ. Tuy nhiên, việc tiếp xúc quá sớm và đồng thời cả ngoại ngữ và tiếng mẹ đẻ khiến một số trẻ nhỏ bị loạn ngôn ngữ có thể nghe – hiểu cả hai ngôn ngữ nhưng nhầm lẫn giữa tiếng Anh và tiếng Việt. Chính vì những đặc điểm này, phụ huynh có thể tự trả lời cho mình câu hỏi nên cho trẻ học tiếng Anh lúc mấy tuổi thì hợp lí? Bản thân cha mẹ phải tự cân nhắc những điểm được/mất của mỗi phương pháp bằng cách quan sát năng lực của con và lắng nghe nguyện vọng của các bé. Nếu con bạn thông minh, nhanh trí và rất ham học hỏi thì nên cho bé tiếp xúc sớm với tiếng Anh. Ngược lại, trẻ rất thích những trò chơi vận động thể chất, vui chơi ngoài trời thì phụ huynh không nên bắt trẻ phải học tiếng Anh quá sớm. Các chuyên gia cho rằng, trẻ em nếu có điều kiện vẫn nên được tiếp xúc nhẹ với tiếng Anh khi ở độ tuổi nhà trẻ. Những bài hát thiếu nhi tiếng Anh có ca từ đơn giản, giai điệu vui nhộn được phát xen lẫn với bài hát tiếng Việt giúp bé nhạy hơn với ngoại ngữ. Độ tuổi này không nên dạy tiếng Anh nhiều, sẽ làm bé nhầm lẫn giữa tiếng Anh và tiếng mẹ đẻ. Đến độ tuổi mẫu giáo, bé đã dần quen với việc học tại trường, phụ huynh bắt đầu cho con học tiếng Anh. Bởi vì lúc này việc học trên trường rất thoải mái, bé không bị nhồi nhét kiến thức nhưng đã có đủ kỷ luật để học hỏi và tiếp thu. Tăng cường học tiếng Anh ở giai đoạn này giúp bé nhạy cảm với ngoại ngữ và nâng cao khả năng tự học. Nhờ đó, con yêu của bạn có thể sử dụng tốt tiếng Anh trong suốt những năm sau này. Trẻ mẫu giáo có thể học tiếng Anh qua truyện tranh để tăng thêm vốn từ vựng Nếu để đến khi bé vào tiểu học mới cho tiếp cận tiếng Anh, áp lực bài vở nhiều môn học, thay đổi môi trường, cách sinh hoạt đột ngột cùng với một ngoại ngữ mới toanh dễ khiến con bạn đuối sức. Lộ trình cho trẻ nhỏ tiếp xúc tiếng Anh tại nhà Các nhà khoa học đã chứng minh, trẻ nhỏ tiếp thu ngôn ngữ qua ba giai đoạn lắng nghe, tập nói và ghi nhớ từ vựng. Do đó, phụ huynh nên vận dụng lộ trình tự nhiên này để cho con tiếp xúc với tiếng Anh. Trước hết, bạn hãy cho trẻ nghe nhiều tiếng Anh qua bài hát thiếu nhi, phim hoạt hình, chương trình dành cho trẻ em… Người nói nên là người bản xứ hoặc là người Việt có phát âm chuẩn để trẻ ghi nhớ âm chuẩn xác nhất. Sau khi con yêu đã ngấm tiếng Anh vào đầu, đến một lúc thích hợp, trẻ sẽ tự nói thành tiếng. Bắt đầu là những tiếng được bé nghe nhiều nhất, dễ phát âm nhất. Có thể trẻ không hề hiểu nghĩa của từ vựng đó nhưng có thể lặp lại theo phát âm, giọng điệu một cách gần giống nhất ngoại ngữ những bé bị ngọng. Sau khi đã nói khá, bé sẽ tự trau dồi từ vựng bằng cách ghi nhớ và bắt chước. Giai đoạn này, phụ huynh nên cho trẻ nghe thêm nhiều chương trình, bài hát để cung cấp thêm vốn từ. Nếu trẻ sáng dạ, phụ huynh có thể dịch nghĩa từng từ cho bé tập ghi nhớ.

nên cho trẻ học tiếng anh mỹ hay anh anh